Nous sommes fiers de l’élaboration d’un
Agenda 21 approuvé par l’ensemble de la communauté et validé lors du Conseil d’Administration de 2010.
Tout le monde est investi dans ce travail de fond et entreprend de nombreuses actions concrètes en faveur du développement durable.
Le travail se poursuit au quotidien, en particulier au sein des équipes de restauration et d’entretien, grâce à la collaboration active de Lauriane COURREAU, gestionnaire de l’établissement, qui est le pilote de ces actions.
Pour impliquer et dynamiser davantage les apprenants dans cette démarche constructive, une animatrice développement durable, a été nommée en septembre 2011 en la personne de Marie-Laure MANOUX.
Notre GREEN TEAM...
La « Green team » est le surnom des seize « éco-ambassadeurs » qui ont été nommés, en septembre 2011, pour instaurer une dynamique au sein de leur classe et inciter leurs camarades à se comporter comme de vrais éco-citoyens.
En quoi consiste leur mission ?
Ils sont chargés, par exemple, de veiller à ce que les bacs à brouillon soient ramassés régulièrement. Un planning a été effectué par classe et chaque élève s’est engagé à participer à cette action.
Chaque classe va réaliser un projet en lien avec le développement durable, sur les thématiques des déchets, de l’eau ou de la biodiversité, qui sera présenté lors de la matinée ‘DD’
Et concernant le suivi des projets ?
Les élèves sont encadrés par un référent adulte qui supervise le projet.
Tous les deux mois, les éco-délégués, les adultes référents et l’animatrice développement durable se réunissent, pour suivre l’état d’avancement de tous ces projets porteurs d’avenir.
La matinée «Développement durable» du vendredi 23 mars 2012
Que va-t-il se passer lors de cette demi-journée ?
Lors de cette matinée exceptionnelle ( pas de cours),
la Green-Team présentera ses projets-classe, sous forme d’ateliers, avec la collaboration d’une artiste, Fabienne LAVEDRINE, qui travaille à partir de matériaux métalliques récupérables et recyclables.
Les élèves et les étudiants suivront 5 ateliers choisis parmi 15 possibilités.
Ils pourront découvrir le projet d'installation de ruches sur le site du lycée (projet de la classe 1° STAV), planter eux-mêmes les légumes sur le potager créé par les élèves de seconde générale (et être sensibilisés au compostage), ou encore participer à la création de nichoirs à oiseaux...
Mais aussi…
Beaucoup d’autres animations en lien avec la dimension sociale du développement durable avec la collaboration de la banque alimentaire, de l’ESAT de Rochefort-Montagne et le CPIE de Theix dans le cadre du dispositif d’ « écoles témoins ».